El sistema educativo mexicano

Actualmente se tiene por importancia lo que es la calidad educativa, y se presenta de diferentes maneras, como el fortalecimiento de cada nivel, básico como superior y a esta de describe como un desarrollo de mejoramiento de la calidad de escuelas para el mejoramiento de la educación en la actualidad así como los objetivos y funciones de los principales organismos nacionales en este ámbito, tales como la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES), los Comités interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) y el Programa de Fomento a la Calidad Educativa de la Secretaria de Educación (SEP).

Introducción…

En el ámbito de desarrollo de la educación en México ha evolucionado en el ultimo siglo de una manera considerable, ya que el plan de estudios que se tenía, se presentaba que el maestro enseñaba lo que quería con castigos hacia los estudiantes por autoridad de los maestros de una supuesta calidad de enseñanza, como básica y superior, en parte no existía una empatía hacia los estudiantes ni igualdad de estas, ya que es un panorama muy distinto al que tenemos ahora, ya que la educación en la actualidad se va actualizando con las nuevas generaciones de niños y jóvenes, ya que se crea un mayor desempeño ahora que con anterioridad no la tenían y en parte no existía el desarrollo de oportunidades que se tienen ahora por el bajo desempeño y la falta de equidad.

En el desarrollo de la educación se señala que era necesario alcanzar un acuerdo independiente entre los diferentes sistemas que ofrece en México son muy extensos en la actualidad y son muy importantes por el desempeño en la educación.

Sistema educativo en México

En la educación en México en la actualidad se tienen muchos retos; uno de ellos son los cambios sociales como económicos y culturales que se tienen en prevención para la sociedad de la información, los medios de comunicación han generado mucho debate a lo que es la educación en la actualidad y también como un enorme interés en lo que es un campo abierto de reflexión y las consecuencias que se tienen sobre estas mismas, por el otro lado se tienen un impacto que tiene como transformación de la vida cotidiana de la ciudadanía sobre la educación y su calidad como en las tecnologías y en las TICS.

La calidad de México se refiere en aquellas instituciones que promueven el progreso de los estudiantes en la amplia gama de logros, sociales, morales y emocionales, así teniendo en cuenta el nivel socioeconómico, su medio familiar y su aprendizaje previo.

Cobertura en la educación primaria

Se tiene una cifra cercana al 2% de los niños en edad de asistir ala escuela primaria, no lo hacen, de acuerdo con la UNESCO, la relativa de un nivel de sistema educativo, ya que estos se encuentran excluidos de la cobertura educativa.

Para ello se tiene como método en la educación de primaria sea implementada de lo mas posible que sea, como en los pueblos y en ciudades pequeñas para que ese 2% de niños no se encuentren afuera del sistema educativo y tengan más oportunidades tanto de educación como de desempeño superior.

Cobertura en la educación secundaria

La educación de esta base se tiene como el 13% de jóvenes afuera de este sistema del sistema educativo, y va en aumento en los próximos años ya que se tienen diferentes registros en aquel grado de educación, como el abandono de grado, falta de interés y embarazos no planeados y entre diversas cosas, en el caso de esta parte de la secundaria se implementó una cobertura de diferentes servicios de educación, como la técnica, telesecundaria y la general, para así brindar una amplia gama de educación entre esta educación básica

Cobertura en la educación media superior

En el nivel medio superior se tiene como base que el 30% jóvenes no son parte de esta parte de la educación, ya que los jóvenes de 15 a 18 años deciden no seguir con sus estudios, ya sea en cualquier situación, desgracia mente, el nivel medio superior no se tienen mucho apoyo de lo que es la cobertura para que los jóvenes sigan estudiando, y representa la tasa más grande de deserción, y esto va en aumento, pero los jóvenes que se tienen la oportunidad de egresar del medio superior son solo del 45% del 70% que tienen la oportunidad de estudios

Se tienen un estimado que esto se da por aun más falta de interés de la educación, y retoman sus estudios en una etapa más grande de edad.

Cobertura de educación superior

El alumno promedio en México obtiene 424 puntos en español. El puntaje promedio en la OCDE es de 496, una diferencia con México que equivale poco menos de dos años de escolaridad. En México las instituciones de educación superior se componen de los siguientes subsistemas: Universidades Públicas Federales, Universidades Públicas Estatales, Universidades Públicas Estatales con apoyo solidario, Institutos Tecnológicos, Universidades Tecnológicas, Universidades Politécnicas, Universidades Interculturales, Centros Públicos de Investigación, Escuelas normales públicas, Otras instituciones públicas.

La calidad educativa de las universidades tiene que ver con la capacidad degeneración y divulgación del conocimiento con lo que es complicado determinar mecanismos de intervención inmediatos que permitan mejorar su calidad en el corto plazo.

Las diferencias en la capacidad de generación y difusión del conocimiento requieren de un plan de desarrollo institucional desde la perspectiva regional, que al momento no ha sido considerado, ya que en un afán por proveer de infraestructura educativa y un entramado institución al reconocido, se han creado universidades en regiones que no cuentan con los insumos académicos necesarios para consolidar instituciones educativas de nivel superior.